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广西:到2022年基本建成10所智慧校园示范职业院校
发布日期:2019-07-30

  南宁新闻网讯(记者 李琴)当前,人工智能、大数据、区块链等信息技术迅猛发展,正深刻改变着人才需求和教育形态。信息技术对教育具有革命性影响,不仅改变了教与学的方式,而且深入影响教育的理念、文化和生态。加快职业教育信息化发展,信誉平台娱乐,是提高职业教育质量、实现职业教育现代化的必然要求。

  为贯彻落实《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》(教职成〔2017〕4号)、《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)等文件精神,全面提升职业教育信息化支撑、引领广西职业教育创新发展能力,信誉娱乐,加快推进全区职业教育信息化发展,自治区教育厅印发了《关于加快推进广西职业教育信息化发展的实施意见》(以下简称《意见》)。

  《意见》要求,广西职业教育要主动适应信息技术特别是智能技术的发展,积极推进信息技术与职业教育深度融合创新发展, 培养大批高素质高质量的技术技能人才,为广西营造“三大生态”、实现“两个建成”提供有力支撑。

  《意见》提出,到2022年,广西要基本建成10所智慧校园示范职业院校,培育100个信息化融合创新示范专业,建设1000门信息化融合创新示范课程,培训10000名熟练掌握信息化教学能力的职业教育教师,全面提升职业教育信息化发展水平,基本实现“三全两高一大”(教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+职业教育”大平台)发展目标。

  《意见》提出大力推进职业教育信息化发展的主要任务为,实施智慧校园建设行动,实施优质数字资源共建共享行动,实施教育教学模式创新行动,实施职业教育管理服务平台建设行动,实施信息素养全面提升行动,实施智慧职业教育创新发展行动。区直和市级职业院校每个教学场所配备网络多媒体教学设施设备,县级中等职业学校每个主干专业群至少建设 1间智慧教室。在全区遴选建设100个左右示范性虚拟仿真实训基地,重点解决实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”难题。推行基于统一校园IP网络的安防监控、门禁、考勤、数字广播、消费、生物识别、一卡通等物联网应用及整合集成,提升教育信息化服务能力。推动以设区市为单位统筹建立数字校园专门保障队伍,解决职业院校运维保障力量薄弱问题。开展信息化环境下的职业教育教学模式创新研究与实践,每年遴选建设20个左右自治区级信息化专业课程研究基地。鼓励国家示范性(骨干)高等职业院校以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础,推进信息技术和智能技术深度融入教育教学全过程,推动新技术支持下职业教育的模式变革和生态重构,打造职业教育面向东盟开放交流新增长极。

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